BLOQUE IV
LA COMPUTADORA COMO UNA HERRAMIENTA DIDÁCTICA
TEMAS:
1. Posibilidad de uso de la computadora como un recurso didáctico.
2. El proyecto EMAT.
3. Profundizando con la hoja de cálculo.
4. Geometría dinámica con CABRI.
5. La modelación matemática: proporcionalidad y recursividad.
6. Explorando otros modelos computacionales: Simcal y Math Worlds.
PROPÓSITOS:
Al término del bloque, el alumno será capaz de:
• Resolver problemas con apoyo informático.
• Especificar, diseñar, desarrollar, probar, ajustar y documentar la solución apoyada con
computadora.