TECNOLOGIA Y DIDACTICA DE LAS MATEMÁTICAS

ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA 

Para la consecución de los propósitos propuestos al inicio de la presentación, la asignatura está 

organizada en cinco grandes bloques de trabajo: 

1. Las nuevas tecnologías… al aula. 

2. El video en el aula. 

3. El uso de la calculadora. 

4. La PC’ y el software como una herramienta didáctica. 

5. El uso del Internet en la educación matemática.